Со 2 по 6 июня в преддверии сдачи летней сессии с курсантами Морской технической академии прошли беседы по теме: «Антикоррупционное поведение при сдаче зачётов и экзаменов».
Это важная и актуальная тема. Коррупция на экзаменах подрывает доверие к образовательной системе и справедливости оценивания знаний. Она создаёт неравные условия для учащихся, которые действительно усердно учатся и готовятся к экзаменам. Каждый экзаменуемый должен иметь равные шансы на успех, а коррупция нарушает эту справедливость!
Беседа по данной теме была проведена 6 июня в актовом зале площадки Морской технической академии имени адмирала Д.Н. Сенявина заместителем директора по учебно-воспитательной работе Наталией Артёмовной Волостнихиной. Она напомнила о действующем федеральном законе Российской Федерации ФЗ-273 «О противодействии коррупции» и об ответственности за его нарушение. Коррупции в сфере образования нет места!
Через некоторое время выпускники академии трудоустроятся в судоходные компании и промышленные предприятия. И, конечно, будет стыдно, если выпускник окажется не компетентным в своей профессии. Это ляжет пятном не только на самого молодого специалиста, но и на всё образовательное учреждение. Если курсанты могут обойти систему, не усваивая знаний, это снижает общий уровень образования и квалификацию выпускников, что подрывает доверие к самому учебному заведению.
Борьба с коррупцией способствует формированию у молодых людей честных и этических ценностей, которые будут важны в их будущей профессиональной жизни!
Двойку за поведение ученикам ставить нельзя, об этом напомнили в Министерстве образования Московской области. В телеграм-канале ведомства говорится, что такая педагогическая практика незаконна, а оценки в школе должны выставляться только за знания.
«Ставить оценку “за поведение” категорически запрещено. Если такое случилось, то родителям следует обратиться к классному руководителю или директору школы», — отметили в сообщении.
Специалисты подчеркнули, что если ребенок нарушает дисциплину, то педагог вправе сделать ему замечание. В случае систематических нарушений родителей ученика приглашают в образовательное учреждение и обсуждают ситуацию на школьном совете по профилактике правонарушений.
Ранее семейный психолог Виктория Дмитриева рассказала, что школа — это обычная часть жизни, иногда приятная, иногда не очень, и взрослые должны уметь спокойно к этому относиться и транслировать то же самое ребенку. Важно обращать внимание на то, насколько учителя доброжелательны и как часто в школе меняется педагогический состав. Надо помнить, что невозможно предугадать, как классный руководитель будет относиться именно к вашему ребенку и понравится ли он ему.
Психолог рекомендует провести простую проверку, задав педагогу вопрос: «Что вы будете делать, если дети не слушаются и если кто-то из раза в раз забывает сделать домашнюю работу или плохо себя ведет?» Если педагог отвечает, что «дети — это дети, все бывает, что-нибудь придумаем», — это хорошо. А если учитель говорит, что «все идет из семьи», то тут стоит насторожиться, значит, он старается переложить на родителя ответственность за поведение и обучение школьника.
Это важная и актуальная тема. Коррупция на экзаменах подрывает доверие к образовательной системе и справедливости оценивания знаний. Она создаёт неравные условия для учащихся, которые действительно усердно учатся и готовятся к экзаменам. Каждый экзаменуемый должен иметь равные шансы на успех, а коррупция нарушает эту справедливость!
Беседа по данной теме была проведена 6 июня в актовом зале площадки Морской технической академии имени адмирала Д.Н. Сенявина заместителем директора по учебно-воспитательной работе Наталией Артёмовной Волостнихиной. Она напомнила о действующем федеральном законе Российской Федерации ФЗ-273 «О противодействии коррупции» и об ответственности за его нарушение. Коррупции в сфере образования нет места!
Через некоторое время выпускники академии трудоустроятся в судоходные компании и промышленные предприятия. И, конечно, будет стыдно, если выпускник окажется не компетентным в своей профессии. Это ляжет пятном не только на самого молодого специалиста, но и на всё образовательное учреждение. Если курсанты могут обойти систему, не усваивая знаний, это снижает общий уровень образования и квалификацию выпускников, что подрывает доверие к самому учебному заведению.
Борьба с коррупцией способствует формированию у молодых людей честных и этических ценностей, которые будут важны в их будущей профессиональной жизни!
Двойку за поведение ученикам ставить нельзя, об этом напомнили в Министерстве образования Московской области. В телеграм-канале ведомства говорится, что такая педагогическая практика незаконна, а оценки в школе должны выставляться только за знания.
«Ставить оценку “за поведение” категорически запрещено. Если такое случилось, то родителям следует обратиться к классному руководителю или директору школы», — отметили в сообщении.
Специалисты подчеркнули, что если ребенок нарушает дисциплину, то педагог вправе сделать ему замечание. В случае систематических нарушений родителей ученика приглашают в образовательное учреждение и обсуждают ситуацию на школьном совете по профилактике правонарушений.
Ранее семейный психолог Виктория Дмитриева рассказала, что школа — это обычная часть жизни, иногда приятная, иногда не очень, и взрослые должны уметь спокойно к этому относиться и транслировать то же самое ребенку. Важно обращать внимание на то, насколько учителя доброжелательны и как часто в школе меняется педагогический состав. Надо помнить, что невозможно предугадать, как классный руководитель будет относиться именно к вашему ребенку и понравится ли он ему.
Психолог рекомендует провести простую проверку, задав педагогу вопрос: «Что вы будете делать, если дети не слушаются и если кто-то из раза в раз забывает сделать домашнюю работу или плохо себя ведет?» Если педагог отвечает, что «дети — это дети, все бывает, что-нибудь придумаем», — это хорошо. А если учитель говорит, что «все идет из семьи», то тут стоит насторожиться, значит, он старается переложить на родителя ответственность за поведение и обучение школьника.